Les mathématiques participent naturellement à l'acquisition de certaines des compétences validées dans le B2i. Le Brevet Informatique et Internet (B2i) est maintenant obligatoire pour l'obtention du Diplôme National du Brevet. Quelles modalités ? Comment y préparer vos élèves ? Cette
expérimentation est élargie en 2007-2008. Accédez à l'ensemble des
informations et ressources disponibles sur les sites nationaux et
académiques sur ce sujet. Leur avis vous intéresse ? L'INRP
a demandé à Michèle Artigue, professeur à Paris VII et didacticienne
des mathématiques, de formuler les questions que suscite pour elle
cette épreuve, et a ensuite posé ces questions à un ensemble d'acteurs
directement concernés. Pour commencer simplement L'usage
d'un vidéoprojecteur permet d'intégrer l'utilisation des TICE dans le
déroulement « normal » de la classe et de familiariser les élèves avec
les fonctionnalités des outils logiciels. Quels types de situations s'y
prêtent particulièrement ? Mettre les élèves en situation de recherche Les
TICE permettent d'ouvrir le champ des problèmes mathématiques proposés
aux élèves, mais aussi de proposer des problèmes "classiques" en
laissant le plaisir aux élèves de découvrir les propriétés liées aux
situations proposées et, ce faisant, de se les approprier. "Expérimentation et démarches d'investigation en Mathématiques" dans l'enseignement et dans la recherche Découvrez les premiers documents issus de l'université d'été de Saint Flour. Téléchargez
des logiciels éducatifs libres sur le service SIALLE et participez à la
procédure d'analyse et de validation de ces logiciels. Permettre
aux nouveaux enseignants d'entrer dans le métier en intégrant les
technologies de l'information et de la communication. Cette clé permettra d'avoir accès à :Mathématiques n° 6
Développer et valider des compétences du B2i

En
lycée comme en collège, vous proposez à vos élèves des activités sur
ordinateur dans lesquelles ils ont à prendre des initiatives
mathématiques ? Ils mettent alors en oeuvre des compétences du B2i, que
vous pouvez alors valider.
Pour voir quelques exemples :Expérimentation d'une épreuve pratique
en Terminale S
Faire des mathématiques avec les TICE


Quels types de problèmes leur proposer ?Des logiciels libres pour faire des mathématiques
Une clé USB mathématiques en préparation pour les néo-titulaires T1

- des liens institutionnels ;
- des ressources pour enseigner ;
- des ressources pour se former ;
- des exemples d'usages ;
- un espace personnel ;
- une boite à outils.
les
correspondants TICE en Mathématiques (B. Ducange, A. Hirlimann et Ph.
Yvonnet) du Service des Technologies et des Systèmes d'Information
(STSI)
et M. Moisan, doyen du groupe Mathématiques de l'Inspection générale.
Elle peut être complétée par des informations au niveau de chaque académie.